摘要：校党委书记付宏渊带队参观湖南省脱贫攻坚大型成就展。（刘飘逸/摄）　　本报讯（记者 李潇玲）6月2日，我校在家校领导，学校党政管理部门、群团组织副处职以上干部，各民主党派主委，各二级党组织书记，驻村帮扶工作队队员及部分教工代表100余人前往湖南美术馆，参观“精准扶贫三湘巨变”湖南省脱贫攻坚大型成就展。　　在校党委书记付宏渊的带领下，大家跟随讲解员依次参观了“历史伟业”“首倡之为”“磅礴力量”“希望田野”四个主题展区，回顾了党的十八大以来精准扶贫的重大决策部署，详细了解了八年来全省脱贫摘帽的艰苦历程，以及湖南党员干部和人民群众在脱贫攻坚过程中涌现的诸多典型事迹和感人故事。　　一幅幅真实的图片、一组组翔实的数据、一件件珍藏的实物，全面展示了脱贫攻坚工作开展以来湖南贫困地区翻天覆地的变化。在第三展厅，有一套为全省驻村帮扶队员和扶贫干部开发的交互系统，付宏渊在交互系统的触摸屏上依次输入了我校驻村帮扶工作队队员的姓名，屏幕上便呈现出一张张参与脱贫攻坚的荣誉证书。一整面“致敬英模”展区墙，展示了在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，湖南省受到国家表彰的90名先进个人、67个先进集体，其中就有我校驻邵阳市新宁县枧杆山村帮扶工作队队长、第一书记宋刘斌。成就展还收藏陈列了我校驻村扶贫点枧杆山村为我校驻村帮扶工作队所写的感谢信。　　付宏渊表示，在脱贫攻坚的过程中，学校每一位驻村扶贫队队员无私奉献，以热血赴使命，以行动践诺言，为打赢脱贫攻坚战贡献了自己的力量；学校各部门和全体师生积极助力，既是见证者也是参与者，充分体现了长理担当。今后，全体师生要继续秉持长理实干精神，更好地发挥高校的专业和学科优势，谱写乡村振兴新篇章。　　付宏渊指出，脱贫攻坚成就展是党史学习教育的鲜活教材和生动样本，让大家充分感受到了中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的巨大优越性。全校上下要持续深化党史学习教育，弘扬脱贫攻坚精神，并将之化为悟思想、办实事、开新局的实际行动，以优异成绩迎接建党一百周年。

摘要：　　本报讯（通讯员 龙婷）日前，我校丁美、贾传坤教授团队联合中南大学、中科院北京纳米能源与系统研究所等多家科研团队，自主研发设计出了世界首款液流电池电极材料大尺度生长设备，同时首次开发出了一种大规模储能钒电池专用的石墨烯复合电极材料，可显著提高钒电池功率密度、能量效率和循环寿命，有效降低钒电池成本。这一技术，有望为大规模储能液流电池的商业化电极开发提供新思路，相关成果已于6月7日发布在我国著名学术期刊《纳米研究》上。目前，成果已完成专利技术转化，进入商业应用孵化和中试阶段。　　据了解，在“30-60 碳达峰-碳中和”背景下，太阳能、风能等新能源开发利用成为研究热点。新能源发电清洁环保，但同时存在不稳定、不连续等问题，亟需研发先进的大规模储能装置和技术。液流电池因循环寿命长、安全可靠、可快速和深度充放电等优点，成为目前最具潜力的大规模储能技术之一。然而，现下发展最为成熟的钒液流电池，依然存在成本高和电池能量密度低的商业瓶颈。　　我校团队最新自主研发出的新型大尺寸石墨烯复合电极，可有效提升电极比表面积和对钒离子氧化还原反应的催化性能。实验数据显示，以该石墨烯复合电极组装的钒电池，功率密度较原始电极材料可提升80%以上，同时表现出了优越的循环稳定性。

摘要：　　本报讯（通讯员 彭珊）6月3日，我校在云塘校区召开统战协商会议。会议由副校长蒋璟萍主持，各民主党派和统战团体负责人、各级政协委员参加会议。　　蒋璟萍向与会人员传达了学校第四次党代会精神和第五届一次教职工暨工会会员代表大会精神，重点阐释了《长沙理工大学“十四五”时期建设与发展规划》主要内容，肯定了民主党派和统战团体在规划制定过程中提出的宝贵意见和建议。她表示，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，学校各项事业都迈上了新台阶，对学校统战工作也提出了新要求。她希望每一位统战成员都能坚定信心、团结一致，同心同德、同向同行，“一起过、一起干”，为“百强”大学建设做出积极贡献。　　与会人员表示，将对标学校发展规划，立足岗位努力奋斗，全力助推学校决胜建成“百强”大学。　　会议还对近期要开展的学习《中国共产党统一战线工作条例》、“四史”学习教育、民主党派基层组织换届等工作进行了安排部署。

摘要：　　本报讯（通讯员 计潇 宋新）6月3日，由中共湖南省委教育工作委员会、湖南省教育厅举办的“2020湖南省高校辅导员年度人物”候选人现场答辩在长沙师范学院举行，我校汽机学院辅导员彭琼英以优异成绩获评“2020湖南省高校辅导员年度人物”。　　此次评选活动经省内各高校报名推荐，通过书面评审、初评等环节，遴选出30名辅导员入围现场答辩。现场答辩要求选手在限定时间内完成自我展示后即兴回答专家的提问。彭琼英以《旗帜鲜明讲政治，凝心聚力育新人》为题，生动展现了我校学生思想政治工作守好安全稳定、凝聚育人合力、提升素质能力的特色，获得评委和现场同仁的一致好评。　　近年来，我校紧紧围绕立德树人根本任务，推动“三全育人”落实落细，着力提升辅导员队伍素质能力，增强学生思想政治教育工作实效性，取得了良好效果。

摘要：　　本报讯（通讯员 郑纯）日前，由湖南省教育厅主办、湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心承办的湖南省高校教师就业指导课程教学创新大赛结赛，我校计通学院就业专干聂静荣获一等奖。　　我校高度重视本次教学比赛，多次组织专家对参赛教学视频、申报书、教学大纲、教案、课程特色成果报告等材料进行打磨。在省级决赛答辩环节，聂静以《“把火点燃”大学生职业发展与就业指导课程汇报》为主题，就课程教改背景与建设理念、教学改革与创新开展情况、课程开展效果三个方面进行汇报，突出了我校就业指导课程以“促进学生充分高质量就业”为主线，融入课程思政，开创“线上+线下+实践活动”混合式教学模式所取得的成效。　　学校将以此次比赛为契机，继续发挥优秀就业指导教师在教育教学过程中的示范引领作用，通过内训、外训、企业职场体验、集体备课磨课等方式不断提升教师教学能力与指导水平。

摘要：　　● 6月3日，副校长曾祥君带队前往湘潭大学、湖南科技大学开展科研管理专题调研，与两校就多学科均衡化评价体系的建构、科研团队的建设与管理、标志性科研成果产出、二级单位科研考核指标、人才计划的科研标准、成果转化的具体做法等进行了深入交流。　　● 6月3日，我校与湖南省脑科医院“校医合作”协同心理育人共建会议在云塘校区一办六楼会议室召开。副校长钱国平和湖南省脑科医院党委副书记周奇代表校医双方签署了《大学生心理健康教育“校医合作”协议书》。　　● 5月31日，我校举办“知史爱党，知史爱国”党史知识竞赛决赛，近200名师生一同观看。经过激烈角逐，“先锋队”“追寻马克思队”“红星闪闪队”“爱国爱党队”四支队伍并列获一等奖。本次比赛是学校开展党史学习教育的重要环节，历时两个月，共有5000余名学生参加初赛，100名学生进入复赛，18名学生闯入决赛。　　● 6月1日，我校第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级决赛在云塘校区图书馆报告厅举行。大赛共产生10个金奖、15个银奖、33个铜奖和1个媒体推荐奖，并评选出5个优秀组织奖和10项优秀指导教师奖。优秀获奖团队经集训辅导后，将代表我校参加省赛的奖牌争夺。项目演示结束后，现场进行了“青年红色筑梦之旅”活动授旗仪式。　　● 5月30日，我校第十二届“青春心向党，熠熠少年时”五星大赛决赛在金盆岭校区五教大礼堂举行，为师生呈献了一场视听盛宴。近1200余名师生共同观看了本次比赛。比赛吸引近千名选手报名参赛，经层层选拔，歌星、舞星、笑星、乐星、风采礼仪之星共15支组合及个人进入最终决赛。大赛从节目编排到舞台呈现，始终围绕建党百年主题。

摘要：　　从2007年进入长理工作，他一直坚定着自己的职业初心。课堂上，他不断创新教学模式，让每一个环节都妙趣横生；课堂外，他积极组织实地调研，带领学生将论文写在祖国的大地上；在他和同事们的努力下，会计学成为我校首批获批“国家级一流本科专业建设点”的专业……他始终将为国家培养优秀人才作为自己最重要的使命。他是我校2020年度教学贡献者获得者、经管学院王治老师。初心所向，创新课堂教学模式　　“让学生爱上工程”，这是王治对自己的要求。他主讲《工程项目投资与融资》，这门课程要求学生既要有会计学基础，又要具备工程建设相关知识；既要掌握融资模式设计、税收筹划等专业理论，也要了解高速公路建设、电力设备生产的作业流程，对财会类学生来说是一个比较大的挑战。　　为此，王治在创新和改善课堂教学模式上下了很大功夫。　　他力求用最浅显的语言将知识点讲透，借助身边的现实案例辅助学生理解，同时要求学生在课堂上分小组展示、辩论，激发学生对现实的创新性探索，从而增强他们在学习中的成就感。最近，王治又在课堂上给同学们布置了“角色扮演”的任务——学生们分小组扮演投资方、政府方和社会民众，通过最接近现实的方式来辩论对于一个项目是否需要投资、投资多少，从而更深刻地理解项目投资对于投资方、政府和民众的影响。　　对学生的思想政治教育也是王治在教授专业知识时关注的重点。他编写的案例曾入选“湖南省高校十大育人示范案例”。课堂上，他着重讲解“新基建”与国内经济转型升级的关系，介绍“一带一路”倡议的实施，强调学习这门课程与社会经济发展的联系及对贡献社会的意义。一国有企业投资沙特轻轨项目失败、巨亏41亿的案例让同学们深刻思考科学投资决策的重要性；建设港珠澳大桥过程中我国工程师发挥“工匠精神”，实现关键技术从被“卡脖子”到成为世界一流水平的案例，激发了同学们的爱国热情，坚定了他们建设祖国的决心，取得了良好的教学效果。　　王治心里一直有个目标：“金课”不能只让本校学生听到，要推广到全国，甚至走出国门。　　2019年暑假，王治带领《工程项目投资与融资》课程教师和研究生组成“老中青”结合的慕课团队，着手进行《工程项目投资与融资》慕课开发，共同探讨这门课的授课方式、案例选取和测评方法，光是写脚本就花了一个月时间。2019年下半年，《工程项目投资与融资》通过“中国大学MOOC”平台推出，得到广泛传播，也为次年疫情期间学生学习提供了重要资源。据统计，截至今年4月，有超过10000名学生选择学习这门课程，其中甚至包含不少在职人员。《工程项目投资与融资》课程及慕课团队也获批“湖南省线上线下混合式一流课程”“湖南省课程思政示范课程、教学名师及团队”。　　线上线下混合的教学模式，让学生既享受到互联网模式下不受时间地点限制的利好，能够灵活地进行课前预习和课后巩固，又能在线下得到更多的实践机会和体验。使命所指，践行特色育人方法　　王治的课堂是开放式的，常常有工科专业学生甚至留学生慕名来听课。交通学院18级研究生黄威麟就是在王治的启发下，探究了“共享自行车是否属于共享经济”这一课题。王治认为，在知识大爆炸的时代，学科之间的边界越来越模糊，为了适应新时代经济发展，财会系学生必须掌握更全面的学科知识，成为一名高素质的业财融合人才。　　“你们要多去‘蹭课’，不仅可以蹭本院的课，还可以去法学院听听法律课、去交通学院听听交通运输工程相关的课程。”王治经常这样鼓励学生。　　王治还是18级金融会计卓越班班主任，他重视学风建设，定期召开班会，常常以自己的求学经历鼓励学生。他的学生王明娜对老师曾经讲过的一件小事印象深刻：王治求学时酷爱阅读书籍，经常位列图书馆借阅榜榜首，毕业时，光是托运书籍和读书笔记就花了好几百元。即使到现在，王治的桌子上也总摆放着他的读书笔记。他的好学习惯也潜移默化地影响着学生们，每个寒暑假，同学们都会按照他的要求阅读会计金融方面的期刊论文，并认真撰写读书笔记，开学时由他一本本地检查。　　“要把论文写在祖国的大地上”。作为研究生导师，王治想方设法激发学生学术潜力，他每两周就会组织不同年级的30多名研究生开读书会，让学生了解学科前沿发展动向；为提高学生的实践创新能力，他带领大家去五凌电力财务共享中心等地进行实地调研，邀请相关单位的财务负责人亲自讲解操作规程，让学生与行业专业人士深入交流。　　邱妍是王治带的一名研究生，她很喜欢这种理论与实际结合的教学模式：“既能筑牢理论功底，又能加强对现实的把握，在王老师的带领下，我们写论文会更贴合实际，分析案例也会更透彻深入。”责任所趋，助推学科专业建设　　　　我校会计学专业在全国交通系统享有“南路桥、北财会”的声誉，在全国电力系统则有培养总会计师“黄埔军校”的美称，但步入新的发展阶段，会计学也面临着互联网大数据的冲击和产业转型升级的挑战。　　作为经管学院副院长，王治负责学院会计学国家级一流专业申报，他也将这项工作看作一项极具使命感的任务：“进入国家一流本科专业行列，意味着进入‘国家队’，也代表了专业地位，这是对我们专业发展历史的交代，也能为之后的人才培养提供更高的平台。”　　2019年，教育部发布通知，决定启动一流本科专业建设“双万计划”，在2019年至2021年建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。王治及时了解国家提出的新要求、新标准，积极参加全国性教学会议，并在同行交流中积极宣传我校专业建设情况；主动咨询30多名专家，获得了不少对一流学科专业建设的宝贵建议。与此同时，他带领团队反复打磨修改申报书、精心收集整理证明材料……经过半年多的努力，会计学成为我校首批获批“国家级一流本科专业建设点”的专业。　　“我们还要在进一步提升育人质量上下功夫。”王治丝毫不放松对学科建设的力度。他深知师资队伍建设的重要性，求贤若渴，主动多次“厚着脸皮”联系高层次领军人才、青年博士，争取吸纳引进我校；积极组建教学团队，让教师能发挥各自特长、协同作战；着力培养学科骨干和接班人，定期听青年教师讲课，评估其教学能力，帮助其改进教学方法。学院不少老师都在他的带领下成长为优秀青年教师。　　“十四五”开局之年，对王治来说又是一个新的起点，但他对自己的期望依旧和14年前刚进入教育行业时一样——“为国家培养出更多优秀人才”。他也在这条教书育人的道路上，心无旁骛、矢志不渝地前行着。（学生记者 彭璐 冯子奕）