交通学院学生黄苛朋：我对活动会有一个整体的了解，如果是我能做好或者擅长的，我会扮演一个执行者；如果是我不擅长的，我会以参谋和收集资料为主。对要完成的任务提出个人想法很重要，在交流过程要积极且深度地思考，提升个人能力乃至团队整体实力；遇到难题时主动解决自己能解决的，为小组减轻负担。
汽机学院学生谢震宇：小组成员应该自我定位，找到最适合自己的职位；认真揣摩其他人的观点，从中得到启发，收获更多的知识和方法；发挥自己优势，经常反思总结，找出自己不足，严以律己、宽以待人，不能一味地指责和埋怨，追究他人的责任。
经管学院学生樊洁：我一般扮演的是领导者，安排所有人的工作，大家去做，最后我来汇总，当然在分配的时候我也会有任务，但一般都是我做的多一些。领导者需要时刻把小组任务放在心上，负责任地安排各个组员的任务，用心监督，做到各司其职，小组效率才会逐步提升，为快速准确完成任务打下良好基础。
材料学院学生周怡：有时候一个小组难免会有很多事情需要解决，需要去实践有创意的想法，如果都以“忙”为借口，那么最终只能以失败告终。因此组内成员要敢于多想、多做。
数统学院学生周妍珺：对于个人来说要有主见，要付出自己的那一份力，不能只是依靠别人，勇于担当责任；对于团体来说，加强与小组成员间的沟通，取长补短，团结对一个团队来说至关重要。要勇敢表达自己的想法，尽全力做好自己的任务，把团队放在首位。
艺术学院学生林紫悦：每一个成员都应该认真对待每一个环节，做好每一件事情。我在小组合作中首先会做好自己分内的事情，然后会积极和其他成员进行沟通，这样的话，如果其他人遇到了恰好自己擅长的“问题”，我们也能很高效顺利解决。（学生记者 吴宗喆 廖鹏辉 何依）
