图为比赛前夕，队员们在制作比例为1:10的“别有洞天”模型。

　　“它让我们玩得很高兴！”10月28日，在以“童·戏”为主题的湖南省第二届“梦想家”建造节现场，亲身体验过“别有洞天”的一个小男孩在接受电视台采访时面对镜头兴奋地说道。
　　“别有洞天”是我校建筑学院胡颍荭、黄筱蔚两位老师指导的山顶洞人队在本次大赛中的参赛作品，他们不仅凭借作品夺得桂冠，还一并斩获网络最佳人气奖。
　　“别有洞天”究竟“别”在何处？
　　山顶洞人队从“童”和“戏”两个方面来解读大赛的主题———“童”是指儿童、小孩，“戏”是指游戏、玩耍，在此基础上联想到孩子喜欢爬、跳、跑的行为以及天真烂漫、好奇心强、有探索精神的性格心理。
　　主创之一的石芊同学为了了解孩子们最真实的状态，特地跑到幼儿园去跟小朋友们相处了一整天，近距离地感受孩子们的心理和行为。
　　指导老师曾在课堂上教过山顶洞人队员们，要把生活中的空间抽象出来，变成几何空间以后再把它返回到生活中去，这是设计的过程。他们的心被孩子们的童真触动了，希望能为孩子们打造出一个“世外桃源”。
　　他们整个作品的灵感来源是3GATTI事务所设计的芬兰坦佩雷艺术博物馆和日本建筑家隈研吾2008年中国展作品织部茶室。
　　借鉴了这两者的优点，山顶洞人队在8个小时里，利用40张PP中空板营造出了具有张力的洞形空间，并把大空间与小空间结合，特意打破了的中部天窗，使洞内产生出奇幻的光影效果；同时，这个作品是临时性的、可移动的，可捆扎固定，也可还原成一堆组件，移动迁移十分方便。队长廖轩达同学介绍道：“我们的节点没有连全，只连了一半，就是要让孩子们自己去发现、去探索。”
　　在一众参赛作品中，他们的作品以别致的外形吸引了所有人的关注。队员邹芷晴同学说道：“其他很多的作品都有尖锐的角，我们作品的外边缘是圆滑的，这样不会很伤到小孩子。”“而且如果做成对称的，会让人有一种严肃的紧张感，所以我们努力使设计吸引儿童，让他们感到新奇。”队员余政奇同学说道。
　　山顶洞人队由8位同学组成，除了马宇譞同学是2017级以外，其余队员都是建筑学院2016级的学生。谈及分工，廖轩达表示：“我们所有的成员会先进行总讨论，有了大概方向之后再分别从设计理念、电脑制图、动手操作等方面进行分工。每个环节都有一两个人负责，谁擅长什么就负责什么。”
　　谈及思想碰撞的过程，邹芷晴笑称是“从头吵到尾”，“从一开始制定方案的时候大家就很纠结，那时候我们初步设计的作品外形是方的，内部空间是变换的。后来随着节点方式的确定，我们发现可以改更好的方案，因为方形是固定的，不新颖，而且没有流动感。”
　　经过反复讨论后，他们确定下了整体的造型，之后面临的问题就是节点连接了。
　　节点，是连接固定两个面的地方。关于节点的连接问题让山顶洞人队内部在讨论时碰撞出不少的火花：最开始，他们的方案是用塑料卡去连接节点，这个方案在讨论时被否决掉之后，他们分成了两个派别支持不同的方案。以队员刘芃菁同学为代表一方提议用麻绳，“麻绳具有看起来给人以亲切感的优点，较为美观。”但是麻绳太细，会导致作品结构不稳定，而且系绳子费时费力。因此，以邹芷晴为代表的另一方提议用扎带，“扎带比较稳固、方便，适合我们这次的比赛。”
　　经过激烈讨论后收到了良好的效果，最终他们讨论出了节点的最佳处理方式：在每块板材上打孔，利用pp中空板自身横向的空隙，通过扎带穿过空洞和空隙形成环路，这样既将每块板子接到一起，又保证了结构的整体性和稳定性。
　　虽然从头到尾一直有激烈的讨论甚至争吵，但是方案一确定，8个队员马上就凝结成一股力量，共同向目标前进。指导老师胡颍红评价道:“他们8个队员性格各异，虽然方案形成初期构思多样，但是他们非常团结，这也是他们能够取得这样好的成绩的重要原因。”
　　本次大赛的主办方把规定使用的材料（40块pp中空板）提前发放给各个参赛队伍，让他们可以先把比较难切割的材料和所需部件给准备好，到参赛时间了再进行现场搭建。这意味着参赛队伍有足够的时间和空间进行前期准备。
　　而在此之前我校建筑学院内部还经过了一次八进四选拔。九月份时大家知道了比赛题目，山顶洞人队赶在中秋节之前对主题概念和印象设计进行了推敲，由于时间关系直接用手做出了一个粗糙的模型，准备好了如何向评委老师讲解这个作品。“因为是直接用手捏的模型，特别丑，所以当时没有什么底气。”
　　当得知自己队伍的作品通过了学院初选时，已经到了国庆节，队员们都留校没回家，就在学校里做搭建实验，确保作品能用主办方给的材料搭建起来。廖轩达是个不善言辞有些内敛的男孩，但在队员们眼中却是个全能型人才，在他的带领下，队员们顺利完成了制图工作，在电脑中生成模型再导出来，然后再对pp中空板进行切割。
　　在备赛过程中，两位老师主要指导他们如何把握建造方案的空间形态，如何结合特定的竞赛材料来进行加工以及装配。赛前他们分成两批搭建，分别负责前面部分和后面部分。当时就出现了错误，快搭完的时候才发现有个地方弄反了，内部空间对不上，于是队员们只能拆掉重新搭。“也幸好有了这个错误，我们才会在比赛现场的时候，搭前面的同学和搭后面的同学加强了沟通，减少了很多错误。”邹芷晴说。
　　比赛结束后，山顶洞人队获得了一等奖。“我们有想过会拿奖，但没想过会拿一等奖，所以心情很激动，总算是梦想成真。”余政奇说。
　　马宇譞表示，他通过这次比赛收获良多：“首先我认识了很多优秀的学长学姐，他们提出了许多创新的想法，开拓了我的眼界。同时，还锻炼了我们的动手能力，毕竟那么大个的模型需要八个人一起做。大家都经历了很多，可以说成果来之不易。”
　　指导老师胡颍荭表示：“能在十七所竞赛团队中脱颖而出很不容易，这也是建筑学专业在进行课程教学改革突出加强学生动手等实践能力培养的成果表现。”
　　如今山顶洞人队的作品“别有洞天”已经被长沙市一所小学采用，为建造儿童友好型城市贡献了一份力量。 (学生记者 朱开琼 王芊 盛泰)