教书育人，我的事业
这,是一个承前启后的时代
新的机遇，新的挑战
这,是一个日新月异的时代
不驰空想，不鹜虚声
这,是一个继往开来的时代
砥砺前行，铭记初心
这，是一个拼搏奋斗的时代
教育强国，世界舞台
这是一个我们肩负着沉甸甸嘱托的时代
我们培育着新时代的创造者
我们传播着新时代的最强音
我们浇灌着实现民族复兴的伟大梦想
我们点亮着照亮万千山河的新生力量
习近平总书记说：“教育是国之大计，党之大计”。
教育大计，教师为本；
教师素质，师德为魂。
强师德、铸师魂、树师风、提师能
是我们根本的根本！
有这么一群人
他们起始于辛劳，收结于平淡
他们用责任作桨，以爱心为帆
他们用智慧传播知识
他们用信念启迪灵魂
这中间有你，这中间也有我，
他们都有一个共同的名字：长理人！
他们坚持教书和育人相统一
坚持言传和身教相统一
他们坚持潜心问道和关注社会相统一
坚持学术自由和学术规范相统一
他们处处以德立身、以德立学、以德施教
1985年的初春，蒋仁言老师来到了长理任教，到现在已经33年。这33年的教学生涯与其说是他的职业，不如说是他的生活。有人说：“你都已经60多岁了，还搞什么研究，过过清闲快活的日子不好吗？”一系列研究成果成了蒋老师最坚定的回答。连续4年入选中国高被引学者榜单；国际杂志论文发表70多篇；国家自然科学基金3项；中国科学院科学出版基金资助项目2项、出版专著4部；湖南省自然科学一等优秀学术论文2次。学生说：“只要是蒋老师的学生，就都知道什么是一丝不苟，勤奋努力”。脖子上挂着绷带，左手打着石膏，右手拿着粉笔，新学期《汽车服务工程导论》第一课，学生都被蒋老师别具一格的“新造型”吓了一跳，不能落下每一节课是蒋老师给学生最温暖的回答！
1988年6月，杨小林老师从空军19厂调到学校，一进校就负责车床金工实习教学，直到如今。一个人最灿烂青春的30年他都奉献给了学校、学生，还有车床。一届又一届机械设计创新大赛，一次又一次方案修改和细节讨论，熬出的红血丝、黑眼圈仿佛只是习以为常，而布满老茧的双手却托起了一群又一群学生的梦想。学生！学生！学生！这个他三句不离的词汇里包含了他数十年的牵挂，成为他唯一的执着。他说，教育虽然辛苦，但是在其位必尽其职。只要一天不离开学生，他的思想就不会改、不会放松，因为教师本来就是为学生服务的，这是他应该做的。早在十多年前，为了让学生学到最好、最全面的专业知识，产生“1+1>2”的效果，袁翔老师毅然改革课程，和电气学院的王英健教授合作将汽车专业的《汽车电子控制单元及其接口技术》课程教学过程进行改革，分别就自己最擅长的内容讲授给汽车专业的学生，两人的授课内容相辅相成，实现了专业互补。学院三三四改革，袁老师又一次出现在改革的排头军中，当被问到“我们拿什么来定义一个人？是他的位置吗？”袁老师坚定地回答：“不，是他前进的方向。”袁老师始终认为只要是站在学生发展角度的改革，只要是符合时代前进的步伐的改革，他，就一定会站在最前列！
若你要问，教师是什么？
他们是青年学生锤炼品格的引路人
是学生学习知识的引路人
是学生创新思维的引路人
更是学生奉献祖国的引路人
我们的事业
并不显赫一时，
但却珍藏着亿万人
深情的希望；
我们的青春
虽不能永存，
但却在未来的岁月中
加倍地延长！
时代到处是惊涛骇浪
我们埋下头
就是刚强的砥柱
我们挺起胸
就是最大的财富
我们用心血，用汗水
用皱纹和白发
为祖国换来
满园的春色
和遍野的花香
我们坚信
我们的事业
无声，但有无穷的力量！
平凡着的春暖花开
初见我的同学们都会深深失望：没有别人家女神老师的年轻惊艳，没有隔壁班牛人老师的声名远播，只有忘却年龄和年轻人一起没心没肺的傻笑。但是，慢慢地，他们又会喜欢上这个能很快记住他们名字的Sherry；清楚了解他们特点的Sherry；不断鼓励他们相互交流的Sherry；注重团队协作的Sherry；用心引导他们大胆创新的Sherry。
于是，每次告别一批班级，都成为我难以割舍的别离；而每次迎来一批新的班级，又使我满怀期待的欣喜。因为，我始终坚信，教育的使命就是人格心灵的唤醒。正如风的期待是用一棵树去轻摇另一棵树，蓝天的期待是用一片云去推动另一片云，教师的全部期待就是用一颗心灵去唤醒另一颗心灵。
而这种心灵的互动，渗透在我的课堂，更延伸课堂之外。微笑着目送一批又一批的年轻人意气风发地走出我的课堂，可是，他们每一步的成长却一直都不曾走出我的视线。
咫尺或天涯，很多同学一直和我保持着密切的联系，而我也最愿意幸福地守候他们所有的讯息。他们会分享人生的每一次收获，他们也会怀念大学英语课堂的那些美好点滴。
已经毕业十年的2005级水利水电学院的周磊曾经给我一个文件包，打开的一刻我瞬间泪流：那是在还没有智能手机的年代，同学们用卡片机偷偷拍下我的各种影像，用录音笔录下的我上课的声音，还有我当时给他们批改作文的笔迹。十年的时光没有冲淡离别后的师生情谊，而是更加浓郁了忘年朋友间的相互守望。
走出大学英语课堂同学们，在我心里却一直都不曾远离。我有两个超大容量的网盘，一直留存着所有班级的印记。他们的努力和才华总是会在我的课堂一届又一届的流传，照亮学弟学妹前行的脚步。
2009级能动学院的罗勇强，曾获得全国大学生英语辩论赛大奖，在湖南大学攻读博士期间的他，因为三年潜心求解一方程被长沙晚报等各大媒体争相报道。在美国普林斯顿大学深造的他依然一直乐于耐心细致指导跨洋咨询的众多学弟学妹们。时光流转，他对长理的深情却一直都没有改变。
教师这个职业最大的惊喜，是不经意中播下的一颗种子，会在悄然中生根发芽，会在某一天亭亭如盖。
曾经结识了一批优秀的印度大学生，虽然已经离开长理多年，一位叫Vipin的年轻人却一直义务扮演着我生活中的药神。一次朋友的朋友急需一种癌症用药，他在倾尽全力费尽周折购置药品后，却发现他所在的南部城市金奈遭遇百年洪水围困，交通近乎瘫痪。年轻人不顾安危，千方百计赶到机场，穿越大半个印度后顺利将药品送达孟买，交与另一位长理外国语学院毕业生的手里。拿到药品后我方知两位长理的跨国同学数千里之外上演的感人大片。可是小伙子却告诉我，他所有的动力都源于曾经在长理学习过，因为Sherry而感受到的温暖点滴。
面对这样永远无条件的激励，我唯有成为更好的自己。于是我努力在各种教学比赛中磨砺自己，拿下青年教师讲课比赛湖南省第一；于是，我走向海外，学习最先进的TESOL理念并不断实践；深入中国路桥黑山“南北高速”工程项目部，实地了解理工科学子最真实的外语需求和能力；于是，我不断在各种教学示范中提升自己，从长沙到上海、到武汉、到贵阳、到成都……我从2008年以来的短短十年里，在12场教学示范课中向全国高校的英语教师展示长理教师的魅力。而我教学生涯中遇到的所有年轻人，一直都是我守望的动力。
平凡的我原本只想等待一滴水，他们却为我倾其一片海；平凡的我原本只想摘取一片枫叶，他们却给了我整片枫林和云彩……于是，在我平凡守望的路上，处处春暖花开。
